5分时时彩预测​CEFR:学生英语能力水平的评价标尺

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       在当前的社会,从小让孩子学习英语、培养孩子的英语交流能力可能前会 一件新鲜的事情。过去,不管是家长让孩子在校外英语培训还是孩子在学校的英语学习,前会 以应试为主要学习目的。

  随着时代的发展,在5090新一代父母的观念转变下,家长更注重孩子的英语应用能力,英语教育培训机构“评判学生英语能力的评判标准”也是五花八门,国内有CSE(中国英语能力等量表)、国外有CCSS(美国新课程标准)、CEF5分时时彩预测R(欧洲5分时时彩预测共同语言参考标准)等。其中以CEFR最为人所熟知,在各大在线英语教育机构宣传中,也频繁提到CEFR,并以此作为机构对外宣传中的重点。

  何为CEFR?

  CEFR全称是The Common European Framewor5分时时彩预测k of Reference for Languages,即欧洲共同语言参考标准。CEFR是被国际认可的描述语言能力和水平的标准,设定用于教育和评估体系中,其详尽地描述语言学习者在不同语言能力阶段都不都都可以 否达到的语言运用水平,为评估和认证语言运用能力的需求提供了另一个指导性框架,因而它对课程设计、教学实践和教学评估有着一阵一阵要的指导意义。

  在欧洲国家,CEFR不都都可以 否成为各中学和大学的检查标准,获得CEFR等级认证,都不都都可以 否表明此人 的语言程度。

  目前国内所有称具有CEFR体系的英语教育机构,几乎都把英语语言的实际应用能力分成三等六级:A (Basic user) 基础水平、B (Independent user) 独立运用、C (Proficient user) 熟练运用。每个等级下,又分为另一个级别:A1, A2, B1, B2, C1 和C2。采用“CAN DO STATEMENTS(能做哪些)”的描述法律法子 ,CEFR基于A1到C2 的6个语言能力级别和5另一个更加精细的说明性等级量表,可描述学习者在听、说、读、写四方面各具有能力水平。

  CEFR是独立于任何形式的语言测试,是一系列为不同程度的语言水平所做的描述,包括在任意另一个等级上的人对于该语言应该有怎么的运用能力。比如,另一个B1等级的人应该有的语言能力被描述为“不不都都可以 对此人 熟悉可能此人 兴趣方面语录题用相关的文字进行简单的叙述”。任何另一个外教老师都都不都都可以 否用哪些来评估你的语言水平,怎么让 以此为据来设计适合你的教程。

  CEFR分级(图片来源于网络)

  当前由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布的《中国英语能力等量表》,也是参考CEFR框架研发而成的,因CEFR自身应用的广泛性、权威性和国际认可性,这也是它能成为评测学生英语能力水平标准和受国内英语培训机构青睐的由于着。

  CEFR目前在国内英语培训机构中的应用怎么?

  CEFR作为全球认可的這個语言评价标准,觉得国内而是教育机构都以CEFR作为宣传的重点,并标榜“教材和课程研发参考CEFR”、“英语测试法子 CEFR研发”、“分数直接对标CEFR等级”等,但实际上国内CEFR的应用远未普及,其CEFR的权威性前会 待认证核实。

  据鲸媒体对国内35家教育机构展开的调研结果显示:35家教育机构中,有19家机构对外宣传中未曾直接提到CEFR;16家机构而是在官网、课程介绍资料可能课程老师介绍中将CEFR直接作为产品的重要卖点。调研人员发现,包括VIPKID、51talk、DADA英语、久趣英语、美联英语等在内的這個教育机构都分别从教材、课程设计和入学评定上,不严谨而是具有权威性。尽管都自称直接对标CEFR体系,在它们的官网上也都附有CEFR等级对应图,但实际算不算符合CEFR标准不得而知,可能在亲戚這個人 的公开资料上,并不都都可以 否发现全部的资料证明其入学测试、课程设计以及教材符合CEFR的标准。英孚教育自主研发的EFSET符合CEFR标准要求,但而是听和读的测试分数,不都都可以 否代表听说读写的综合能力。

  由此可见,从鲸媒体的调研结果都不都都可以 否说明,CEFR当前在国内英语培训机构中的应用暂且乐观,尚未有一家英语教育机构符合权威的CEFR体系标准。

  我觉得对于国内的英语学习者来说,尤其不都都可以 否出国留学的人,最为熟悉的另一个英语评测便是雅思和托福考试,这是国外对于要进入英语环境生活和学习的学生进行语言能力的考核,两者之一的考试成绩决定亲戚這個人 都不都都可以 否获得留学资格,而CEFR是另一个欧盟语言参考标准(每个等级有相应的英语能力描述),两者是不同的概念。切确地说在CEFR中的进阶级,都不都都可以 否表示英语水平发生独立使用者阶段,也都不都都可以 否通过CEFR的等级反推雅思托福的成绩。

  为哪些要强调CEFR体系?可能按照CEFR标准开发的课程,无论是对于教师教学,还是对于学生来说,都具有凸出的优势。从教学上来说,教师不仅能根据清晰、严谨的教学目标、教学体系进行授课,有“法”可依,怎么让 能更好把控学生的听说读写请况,并根据学生的听说读写能力即使调整教学策略,保证教学过程中与学生高效互动。

  对于学生而言,能清楚、准确了解自身的英语能力水平,并根据此人 的学习目标定制课程,找准学习方向,适时检验学习成果,及时调整学习法律法子 。

  当前CEFR在国内英语教育机构暂且广泛和乐观,但都不都都可以 否预见其发展的潜力。英语老会 是国内家长非常重视的教育,机构都不都都可以 否从CEFR的课程开发严谨和认证权威性上下功夫,以学生交流能力为主要课程设计导向,并为学生提供专业权威的认证。

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